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各地区各部门各单位持续深入开展树立和践行正确政绩观学习教育—— 将学习教育成果固化为制度...
近期，各地区各部门各单位持续深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，一体推进学查改，着力解决群众关心关切的问题，同时把“当下改”与“长久立”结合起来，将学习教育成果固化为制度机制，更好造福于民、推动发展。
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群众看的，是行动表率，是长远格局，也是品行作风。以干部敢为带动群众敢首创，在高质量发展的道路上，基层这一力量之源定会迸发出澎湃活力，激荡起无限潜能。
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认真落实立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干总要求,把坚持高质量发展作为政绩观的重要内容,以实实在在的行动推进高质量发展,不断创造无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的新业绩。
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巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果 ——一论学习贯彻区党委十届十次全会精神
政绩观是干部干事创业的价值导向,直接关系事业成败、民心向背与发展根基。
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书写在把每一项基础工作做扎实、每一个民生细节做到位的一枝一叶总关情中聚焦群众身边看得见、摸得着、用得上的小而美民生实事，精准破解基层治理、生产生活、公共服务中的突出难题——日前。
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新时代新征程，拧紧理想信念的“总开关”，弘扬敢于善于斗争的优秀品质，以任凭风雨来袭、我自岿然不动的钢铁意志克难奋进，定能不断创造经得起检验、写进人民心中的业绩。
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正确的政绩观需要有真本事来支撑，针对边疆干部在项目谋划、数字经济、现代金融等方面存在的短板，要依托党校和异地培训资源，大规模开展精准化能力培训，加强边疆干部专业培训，选派干部到发达地区挂职学习，提升统筹发展和安全、做...
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各地区各部门各单位深入开展学习教育——以实干实效回应群众期盼
习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上发表重要讲话强调:实现新时代新征程党的使命任务,要求全体中国共产党人坚定信心、接续奋斗,不断创造无愧于时代和人民的新业绩。
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习近平总书记强调:正确政绩观要求我们坚持从实际出发、按规律办事,通过科学决策和实干苦干,创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。
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习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，系统回答了政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩等重大问题，为新时代党员干部树立和践行正确政绩观提供了根本遵循。
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“政绩秤”上见民心 ——昌都市以“学查改”推动学习教育走深走实
其珠知道,有些变化不在屏幕上——那些多出来的一堂课、快一步的回访、少掉的一纸指标,最终都落在群众的眼里和心上,成为高原上最生动的为民造福政绩。
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各地区各部门各单位深入开展学习教育——多为群众做好事、办实事、解难事
针对农村牧区地域广、群众居住分散、基层治理事项多的实际情况,推行多网合一、一格多用,将2103个嘎查村划分为1.03万个网格,网格员常态化入户走访,全面摸清特殊困难群体情况,建立服务管理台账,明确点对点联系服务人员,回应解决群众需求。
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树立和践行正确政绩观学习教育开展以来,各地区各部门各单位认真落实立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干总要求,一体推进学查改,切实办好群众看得见、摸得着、得实惠的民生实事,把政绩刻在群众心坎上。
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以正确政绩观推动生态文明建设实践（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想）
习近平生态文明思想是新时代生态文明建设的根本遵循,深刻揭示了生态保护与经济发展、民生改善相辅相成、辩证统一的内在规律,为树立和践行正确政绩观明确了生态标尺。
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针对以往个别干部存在的前任项目、后任包袱错误认知,县委明确提出发展不分新旧、责任不分先后,将盘活存量资产、化解历史难题纳入干部实绩考核,倒逼各级干部摒弃短视功利思维,扛起接续发展责任。
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